Una tavoletta babilonese di 4.000 anni fa potrebbe riscrivere la storia della matematica

Una tavoletta babilonese di argilla, risalente a circa 4.000 anni fa e conservata all’Ashmolean Museum, rappresenta un antico esercizio matematico scolastico. Rinvenuta a Kish nel 1931, mostra un triangolo rettangolo con misure espresse in numeri cuneiformi per base (1,875), altezza (3,75) e area, che lo studente calcolò erroneamente come 3,1468 invece del valore corretto, 3,5156. […]
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